Aprendizagem da leitura escrita por crianças com deficiência intelectual é tema de estudos na UFSCar

Priscila Benitez Afonso, professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (DPsi – UFSCar), fala sobre suas pesquisas de mestrado e doutorado, desenvolvidas na área de aprendizagem da leitura escrita com crianças com deficiência intelectual e com autismo.

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