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How dare you?
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Manifestações emocionadas sobre o clima exigem reflexão sobre possíveis efeitos colaterais “How dare you?” é o novo “I have a dream”. Embora haja uma distância importante entre a afirmação de Martin Luther King em 28 de agosto de 1963 e o discurso de Greta Thunberg na abertura da Cúpula do Clima da ONU em Nova Iorque em 23 de setembro …
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Coevolução inseto-planta é tema de pesquisa na UFSCar
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Felipe Christoff Wouters, docente do Departamento de Química da Universidade Federal de São Carlos (DQ - UFSCar), fala de sua pesquisa sobre a coevolução inseto-planta entre a lagarta e a soja. ClickCiência é uma série de vídeos de Divulgação Científica. Uma produção do Laboratório Aberto de Interatividade para Disseminação do Conhecimento Científico e Tecnológico da Universidade Federal de São Carlos (LAbI …
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Coordenador do LAbI participa de campanha da SBPC
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A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) acaba de publicar um vídeo da campanha "Ciência, pra que Ciência?" apresentando o depoimento de Adilson de Oliveira, Professor Titular do Departamento de Física da Universidade Federal de São Carlos (DF – UFSCar) e Coordenador do Laboratório Aberto de Interatividade para Disseminação do Conhecimento Científico e Tecnológico (LAbI) da UFSCar ...
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Fique Sabendo - Marche agora ou nade depois
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O relatório é feito pelo IPCC (sigla em inglês para Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas) e faz um alerta a todos os países para que as emissões de carbono cessem ou diminuam drasticamente ...
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Trabalhos do CDMF chamam atenção de avaliadores nas sessões de pôsteres da SBPMat
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Os trabalhos apresentados pelos pesquisadores do Centro de Desenvolvimento de Materiais Funcionais (CDMF) na XVIII Brazil MRS Meeting, promovida pela Sociedade Brasileira de Pesquisa em Materiais (SBPMat) têm chamado a atenção dos avaliadores do evento pela qualidade das pesquisas e também pela forma dinâmica de apresentação ...
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O Laboratório Aberto de Interatividade para Disseminação do Conhecimento Científico e Tecnológico (LAbI), vinculado à Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), é voltado à prática da divulgação científica pautada na interatividade; nas relações entre Ciência, Arte e Tecnologia; na realização de produtos em diferentes suportes e direcionados a públicos diversos; e na produção de conhecimento sobre as metodologias adotadas.
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