Confira os destaques da semana!

Edição: 29/03/2024
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LIBRAS – Quais cuidados você deve tomar ao utilizar máscaras?

O LAbI preparou um vídeo com instruções sobre quais cuidados você deve tomar ao utilizar máscaras em Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS ...
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LAbI lança série de vídeos do espetáculo ‘Infinito em todas as direções’

O espetáculo é inspirado no livro homônimo do físico Freeman Dyson e carrega com ele a metáfora do Universo e suas dimensões infinitamente grandes e pequenas, além de infinitamente belas ...
Circulação do termo “opressão”  é tema de pesquisa na UFSCar

Circulação do termo “opressão” é tema de pesquisa na UFSCar

Geraldo Donato Ferreira, mestrando no Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de São Carlos (PPGL - UFSCar), fala de sua pesquisa sobre a circulação do termo opressão nas redes sociais. ClickCiência é uma série de vídeos de Divulgação Científica. Uma produção do Laboratório Aberto de Interatividade para Disseminação do Conhecimento Científico e Tecnológico da Universidade Federal de São Carlos …
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Proteção à criança e ao adolescente é tema de pesquisa na UFSCar

Alex Pessoa, professor do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (DPsi – UFSCar), fala sobre seu trabalho no Laboratório de Análise e Prevenção da Violência (LAPREV), onde desenvolve projetos de pesquisa e de tecnologias sociais no âmbito de proteção à criança e ao adolescente ...
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Universos Paralelos – Podcasts CBN

Professor do Departamento de Física da UFSCar fala sobre a Anita, a Antena Impulsiva Transiente da Antártica, um projeto financiado pela NASA que apareceu em algumas manchetes noticiando neutrinos de outra dimensão que viajam num fluxo temporal invertido ...
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O Laboratório Aberto de Interatividade para Disseminação do Conhecimento Científico e Tecnológico (LAbI), vinculado à Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), é voltado à prática da divulgação científica pautada na interatividade; nas relações entre Ciência, Arte e Tecnologia; na realização de produtos em diferentes suportes e direcionados a públicos diversos; e na produção de conhecimento sobre as metodologias adotadas.
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