YTmP_fowqoIAcessibilidade e ações afirmativas na Educação Superior são tema de pesquisa na UFSCar Laboratório Aberto de Interatividade 15 de abril de 2020 ClickCiência http://media.blubrry.com/labi/p/media.blubrry.com/quarentenanews/p/www.labi.ufscar.br/wp-content/uploads/2016/06/ClickCiencia_Leonardo_Cabral.mp3Podcast (podcast-clickciencia): Reproduzir em uma nova janela | Baixar (Duração: 5:15 — 12.3MB) | IncorporarAssine: Apple Podcasts | Android | Email | Google Podcasts | Stitcher | TuneIn | Spotify | RSS Leonardo Cabral, professor do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (DPsi – UFSCar), fala sobre o trabalho desenvolvido no grupo de pesquisa Identidades, Deficiências Educação e Acessibilidade (IDEA), que propõe acessibilidade e ações afirmativas na Educação Superior voltadas para pessoas portadoras de deficiência. ClickCiência é uma série de vídeos de Divulgação Científica. Uma produção do Laboratório Aberto de Interatividade para Disseminação do Conhecimento Científico e Tecnológico da Universidade Federal de São Carlos (LAbI – UFSCar). Os episódios apresentam pesquisadores das mais diversas áreas explicando seus campos de investigação. Visite nossas páginas FacebookYoutube
